Dr. Hani Subakti, S.Pd., M.Pd.
🏢 Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda, Kalimantan Timur
✉️ uwgm.ac.id - Homepage
💬 TOTAL CITATIONS
| Google Scholar (All) | 6742 |
| Google Scholar (Since 2021) | 6650 |
📈 H-INDEX METRICS
| Google Scholar (All) | 45 |
| Google Scholar (Since 2021) | 45 |
📊 I10-INDEX METRICS
| Google Scholar (All) | 125 |
| Google Scholar (Since 2021) | 124 |
📊 Tren Sitasi Tahunan (Google Scholar)
Metodologi penelitian kuantitatif
Pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
Examining the mediating-moderating role of entrepreneurial orientation and digital competence on entrepreneurial intention in vocational education
Konsep dan Strategi pembelajaran
Inovasi pendidikan
Pengaruh pemberian reward and punishment terhadap motivasi belajar bahasa indonesia siswa kelas tinggi di sekolah dasar
Inovasi Pembelajaran
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan
Metodologi penelitian kualitatif
Tipe-tipe model pembelajaran kooperatif
Implementasi gerakan literasi sekolah pada masa pandemi covid-19 dalam meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar
Belajar dan pembelajaran
Unlocking workforce readiness through digital employability skills in vocational education graduates: A PLS-SEM analysis based on human capital theory
Metodologi penelitian pendidikan
Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan
Pengaruh bimbingan belajar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas tinggi di sekolah dasar
Konsep Dasar Ilmu Pendidikan
Media Pembelajaran dan TIK
Pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa peserta didik terhadap guru sekolah dasar
Strategi-strategi pembelajaran
Metodologi Penelitian
The mediating role of motivation and professional development in determining teacher performance in vocational schools
Pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka
Metode Riset Kuantitatif dan Kualitatif
Dasar-Dasar Pendidikan
Landasan Pendidikan
Pengantar strategi pembelajaran
Pendidikan Karakter
Analisis pembelajaran daring bahasa Indonesia melalui pemberian tugas pada siswa kelas tinggi SDN 024 Samarinda Utara
Teknologi dan Media dalam Pembelajaran
Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan
Analisis penggunaan media realia melalui pembelajaran online di sekolah dasar
Penelitian dan pengembangan
Teori Pembelajaran
Teori Manajemen Pendidikan
Designing the structural model of students' entrepreneurial personality in vocational education: An empirical study in Indonesia
Pengantar Manajemen Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran di Era Society 5.0
Media dan sumber belajar
Pengembangan media dan teknologi pembelajaran
Supervisi Pendidikan
Administrasi supervisi pendidikan
8 Konsepsi Landasan Bahasa Indonesia Perguruan Tinggi
Permasalahan dalam pembelajaran bahasa Indonesia masa pandemi Covid-19 siswa sekolah dasar di Kota Samarinda
strategi pembelajaran (suatu Pengantar)
Manajemen supervisi pendidikan
Aplikasi pembelajaran digital
Belajar dan pembelajaran di abad 21
Pengantar Dasar Ilmu Pendidikan
Pengelolaan Lingkungan Belajar
Pemertahanan Bahasa Dayak Kenyah di Kota Samarinda
Esensi Pembelajaran Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0
Analisis keterampilan menyimak pada siswa kelas rendah sekolah dasar kota samarinda
Artificial Intelligence
Hasil belajar muatan bahasa indonesia tema lingkungan sahabat menggunakan media spinning wheel kelas v sdn 007 samarinda ulu
Asas-Asas Pendidikan: Konsep dan Teori
Suyitno, & Zuhri, MT (2023). Contribution of Local Product Purchase Policy to Improvement of the 21st Century Learning
Pendidikan Anak Usia Dini
Manajemen Sistem Pembelajaran
Mobile learning with Discord application as creative teaching. TEM Journal, 12 (3), 1697–1705
Pembelajaran Berbasis Riset (Research Based Learning)
Pendidikan Kewirausahaan
Model dan Aplikasi Pembelajaran: Inovasi Pembelajaran Di Situasi Tidak Normal
Media Pembelajaran Di Era Digital: Perkembangan, Konsep, dan Fungsi
Transformasi Kurikulum: Menyongsong Era Pendidikan Baru di Indonesia
Pengantar E-Learning
Konsep Manajemen dalam Pendidikan
Pengembangan Menulis Cerita Pendek Kearifan Lokal Menggunakan Model Mind Mapping Siswa SD Kota Samarinda
Asas Bahasa Indonesia Perguruan Tinggi
Analisis Penilaian Keterampilan Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Daring Kelas Tinggi Sekolah Dasar
Evidence of positive influence: soft skills competence and organizational culture on innovative work behavior
E-Learning dan Blended Learning
Pembelajaran Abad 21 di Indonesia
Pengantar Landasan Pendidikan
Pengajaran dan Pendidikan
Teknologi Pengembangan Media Pembelajaran
Teknologi Dalam Pembelajaran
Inovasi Teknologi Berkelanjutan untuk Generasi Z
Strategi dan Perencanaan Pembelajaran
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Deep Learning
Inovasi Pembelajaran di Abad 21
Teori Pembelajaran dan Multimedia
Pengantar Microteaching
Media edukasi tentang pentingnya artificial intelligence bagi dunia pendidikan di daerah Ibu Kota Nusantara (IKN)
Sekolah Masa Depan: Mengintegrasikan AI dan Pembelajaran Interaktif
Pendidikan Berbasis Platform Digital: Teori dan Aplikasi
Teknologi Informasi dalam Pendidikan Teknologi Kejuruan: Konsep dan Aplikasi
Media pembelajaran interaktif
Manajemen Sumber Daya Manusia Bidang Pendidikan
Digital Learning
Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Pembelajaran Holistik: Integrasi Meaningful, Joyful, Deep dan Mindful Learning
Revolusi Kurikulum: Membangun Pondasi Pendidikan Abad ke-21
Penilaian Pembelajaran MI/SD
Manajemen Pusat Sumber Belajar
Pengenalan model mind mapping dalam pembelajaran menulis cerita pendek di sd negeri 002 sungai pinang kota samarinda
Determining Green Entrepreneurial Innovation of Higher Education Students: SEM Analysis Approach
Mobile Learning With Discord Application as Creative Teaching.
Manajemen Mutu Terpadu Untuk Pendidikan
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS SLOGAN DAN POSTER DENGAN PENDEKATAN PROSES SISWA KELAS VIII SMP SYAICHONA CHOLIL SAMARINDA